五年级阅读:从“找答案”到“读懂逻辑”
五年级阅读要求从信息检索升级为逻辑理解。这篇文章给出进阶训练的三个方向。
完形填空在五年级开始出现,很多孩子一上手就一个空一个空地填,结果填到后面发现前面全都错了。这个题型的核心是:先通读,再填空。
先把整篇短文读一遍,遇到空就跳过。目的是了解文章在讲什么、主角是谁、发生了什么事。
这一步只需要一分钟,但能避免大量错误。不理解大意就填空,等于在猜。
通读时如果有不认识的词,跳过。完形填空很少因为生词而做不出。
语法类:考 be 动词、时态、单复数、介词。判断依据是句子结构。She ___ a student. 填 is。
词义类:考词义是否通顺。判断依据是上下文意思。
搭配类:考固定搭配。___ care of 只能填 take。
逻辑类:考连接词。but(转折)、so(结果)、because(原因)。看前后句关系。
做题时先判断这个空属于哪一类,再按对应的方法判断。这一步让思考有方向,比凭感觉选准确率高很多。
填完之后,把整篇从头读一遍,看是否通顺。
重点检查逻辑类的空。逻辑错了整段就不通顺,读一遍就能发现。
另外检查有没有填漏的空。完形填空的空多,漏填很常见。
每周做两篇,不要做更多。每篇做完做两件事:
第一件:把错题归类(语法、词义、搭配、逻辑),看哪一类错得最多。
第二件:把短文出声读一遍。完形填空的语感很大程度上来自朗读。
背单词花园里的阅读理解和语法训练配合使用,可以分别练语篇理解和语法判断,这两个是完形填空的基础。
一个空一个空按顺序做,不回读。这是最常见的错误,导致前后不一致。
遇到不会的空长时间纠结,浪费时间。先跳过,后面可能就有线索。
只对答案不分析。不归类错题,做一百篇也不会有明显进步。
必须先读一遍。不理解大意就填空等于在猜,先通读能避免大量错误。
语法类、词义类、搭配类、逻辑类。先判断类型再按对应方法判断。
要。回读能发现逻辑错误和漏填的空,这一步不能省。