四年级句型转换:六个疑问词搞定一多半题目
句型转换是四年级的高频题型。这篇文章梳理六个疑问词的用法和转换步骤。
四年级的语法重点集中在两个时态:一般现在时和现在进行时。它们的区别看起来很抽象,但用一句话就能讲清楚——一个说“平时”,一个说“现在正在”。
一般现在时:经常发生的事、习惯、事实。I go to school every day.
现在进行时:此刻正在发生。I am going to school now.
判断方法:看句子里的时间词。every day、usually、always 用一般现在时;now、look、listen 用进行时。
这个“看时间词”的判断法覆盖了四年级绝大多数题目。
一般现在时里,主语是 he / she / it 或单数名词时,动词要加 -s 或 -es。
He plays football.、She watches TV.、Tom goes to school.
三条规则:一般加 -s;以 s/x/ch/sh/o 结尾加 -es;辅音字母加 y 结尾变 y 为 i 再加 -es(study → studies)。
这三条要单独练,因为它是四年级失分最集中的地方。
be + 动词 ing。I am reading.、He is running.、They are playing.
两个容易错的地方:忘了 be 动词(写成 I reading),ing 形式拼错(run → running 要双写,write → writing 要去 e)。
背单词花园的语法训练里有专门的时态专项,孩子做完会自动判错并说明原因,比家长讲解更即时。
不要一开始就做混合题。先单练一般现在时两周,再单练进行时两周,最后才做混合题。
混合练习的方式:给一个句子,让孩子判断该用哪个时态并说明理由。说理由这一步很重要,能暴露理解是否到位。
每天十题,五到八分钟,四周完成。
不要用“语感”来解释。四年级孩子的语感还没建立,需要明确的规则。
不要一次讲太多时态。四年级只需要掌握这两个,加上今后的一般过去时,不要超前引入完成时。
错题要标注原因:是时间词没看清,还是动词变形错了。原因不同,补的方法也不同。
看时间词。every day、usually 等用一般现在时;now、look、listen 等用进行时。
单独练三条加 -s 的规则,并在做题时强制先判断主语人称,形成固定动作。
重点是这两个。一般过去时通常四年级下学期或五年级开始,不要提前引入太多。