四年级开始考搭配:make 还是 do,一篇讲清
搭配题是四年级的常见失分点。这篇文章梳理高频动词搭配,并给出记忆方法。
三年级容易混的是拼写(<code>there / their</code>),四年级开始容易混的是词义(<code>look / see / watch</code>)。这类错更难发现,因为孩子觉得自己都认识,但用起来就是不对。
look:主动看,强调动作,后面要加 at。Look at the blackboard.
see:看见,强调结果,不用加 at。I can see a bird.
watch:观看会动的东西。watch TV、watch a football match。
记法:look 是动作,see 是结果,watch 看运动。
say 后面接说的内容:He says hello.
speak 后接语言或单方面讲话:speak English。
talk 强调交流,要加 to / with:talk to me。
tell 强调告知,后面跟人:tell me a story。
bring 带来(朝说话人来):Bring your book to me.
take 带走(从说话人离开):Take your umbrella.
carry 搬运(不强调方向):He is carrying a box.
borrow / lend:借入用 borrow,借出用 lend。
hear / listen:hear 是听见(无意识),listen 是听(有意识,加 to)。
too / also / either:too 用于肯定句末,also 用于句中,either 用于否定句末。
some / any:some 用于肯定句,any 用于否定和疑问句。
many / much:many 修饰可数,much 修饰不可数。
a few / a little:a few 修饰可数,a little 修饰不可数。
good / well:good 是形容词修饰名词,well 是副词修饰动词。He is a good player. He plays well.
不要把它们列成对照表背,而要用最小对立句:一句里只用正确的那一个词,两句并排。
I can see a bird. / Look at the bird. 两句一起读,孩子自然能感受到差别。
背单词花园里的单词辨析类训练把易混词放在同一题里对比,孩子做选择题时被迫区分,效果比看表格好。
look 是主动看的动作(加 at),see 是看见的结果,watch 用于观看会运动的事物。
用最小对立句成对记忆,一个词配一句正确用法,比背对照表有效。
上面十组是最常见的,覆盖四年级绝大部分辨析题。